本文摘要：6月5日，郑州市金水区文化路第一小学翰林校区举办了多少科学知识竞赛活动。本次比赛拒绝学生证实、阅读语言，告诉语言中的历史人物，正确理解语言的意义和内涵。问题内容丰富，形式多样。在竞技场上学生们下定决心，认真回答问题，用自己的实力检查自己的课外阅读水平。 活动结束后，各班根据竞争成绩，选择了每班读者的达人，表扬了。本学期入学初期，该校老师每天带领学生的读者故事，协助学生解读语言内容，提高学生的读者能力，加强学生的古典文化积累，有平时的积累和希望，本次活动成功。

6月5日，郑州市金水区文化路第一小学翰林校区举办了多少科学知识竞赛活动。本次比赛拒绝学生证实、阅读语言，告诉语言中的历史人物，正确理解语言的意义和内涵。问题内容丰富，形式多样。在竞技场上学生们下定决心，认真回答问题，用自己的实力检查自己的课外阅读水平。

活动结束后，各班根据竞争成绩，选择了每班读者的达人，表扬了。本学期入学初期，该校老师每天带领学生的读者故事，协助学生解读语言内容，提高学生的读者能力，加强学生的古典文化积累，有平时的积累和希望，本次活动成功。通过这次活动，该校不仅调查了学生读者积累的情况，还引起了学生对课外阅读的兴趣，提高了学生科学知识水平，更好地引导学生学习读者，体验阅读体验，使浓厚的书香溢出校园。

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